Les règles d'orthographe, de grammaire, et de conjugaison doivent être appliquées correctement, mais cependant, c'est pas suffisant pour faire un bon post.
Je reprends le travail de Darsh51 et de Sangoku ssj3 pour faire ce topic.
L'orthographe
L'orthographe est déjà l'ensemble des règles pour définir la manière dont l'on écrit un mot.
Il est beaucoup plus facile de comprendre quelqu'un lorsque ses propos sont bien orthographiés, donc il serait bien que chacun écrive correctement, ce n'est pas si difficile, et ça fait partie du respect de l'autre.
Règle N°1 :
Si lorsque j'écris, un mot est souligné automatiquement en rouge, c'est que j'ai fait une faute d'orthographe, il ne me coûte pas grand chose de la corriger (en faisant un clic droit sur le mot, on nous propose même plusieurs orthographes possibles).
Règle N°2 :
Si je ne sais pas écrire un mot, rien ne m'empêche de consulter un dictionnaire (non ce n'est pas que pour les vieux), ça prend une minute, et ça évite de répéter la même erreur pendant 10 ans.
Règle N°3 :
Les accents font partie de l'orthographe des mots. Les accents aigus et graves sur les e ne sont pas pour les chiens. Pour faire un ê, il faut appuyer sur la touche qui comporte un ^ et au dessus, un ¨, on appuie sur cette touche une fois, puis on appuie sur le e. Cette touche fonctionne pour d'autres lettres. Le c avec la cédille "ç" est aussi à utiliser, si vous hésitez, utilisez les dictionnaires en ligne pour vérifier votre post.
Règle N°4 :
Ne vous fiez pas à la manière orale pour trouver la version écrite d'un mot. Car si vous prononcez le mot "Phare" par exemple, vous pourriez écrire "Fare" ou "Phar".
Règle N°5 :
Utilisez des mots simples et ne cherchez pas à faire des phrases compliquées. Les synonymes sont une parade pour empêcher de se retrouver avec des mots à l'orthographe plus que douteuse.
Des exemples pour montrer des erreurs fréquentes.
On écrit une épée et pas une epee ou encore une eppe.
On écrit une pharmacie et pas une pharmaci ou une farmacie.
Un lien pour corriger vos mots. Dictionnaire en ligne.
La grammaire
La grammaire est l'ensemble des règles pour définir la façon dont les mots s'articulent pour former des phrases.
Donc, quelques règles simples à connaître :
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Une phrase commence par une majuscule et se termine par un point (ça ne vous coûte pas grand chose et ça rend le discours plus clair).
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Quand on n'est pas très habile en français, il faut faire des phrases simples du type "Sujet - Verbe - Complément".
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Les accords doivent être faits correctement.
Il y a accord lorsqu'un mot variable (le sujet) reçoit d'un autre mot des marques comme celles de genre, de nombres ou de personne.
Des exemples :
Un petit garçon |
Une petite fille
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Un ballon rond |
Des ballons ronds
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Tu es fatiguée |
Vous êtes fatiguées.
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Il faudra parfois cumuler les règles ici, un sujet qui est au féminin et au pluriel devra utiliser à la fois le e à la fois, suivi du s. Comme pour dire des filles grandes.
Attention, on ne peut pas appliquer cette règle à tous les adjectifs ou verbes. Par exemple, on dit un beau garçon, et on dit une belle fille.
Certaines fois, il faudra mettre la dernière lettre d'un mot deux fois pour passer du masculin au féminin, on dit un gentil garçon, et une gentille fille.
Pour "ces", "ses" et "'C'est", c'est simple.
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On peut remplacer "C'est" par « Cela est » ou « C'est lui (ou elle) QUI EST ».
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On peut remplacer "ses" par « les SIENS », « les SIENNES ».
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On peut remplacer "ces" par «CEUX-LA ».
Pour "ce" et "se", c'est aussi simple.
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On peut remplacer "ce" par "ces".
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"Se" se transforme en "me", "te", "nous", "vous" lorsque la personne change.
Pour "ça" et "sa", c'est toujours simple.
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On peut remplacer "ça" par "cela".
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On peut remplacer "sa" par "ma", "ses", etc.
Pour "a" et "à", c'est encore une fois simple.
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Si on peut remplacer "a" par "avait", on l'utilise.
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Sinon, c'est "à".
Pour "et" et "est, ça reste toujours simple.
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Si on peut remplacer "est" par avait, on l'utilise.
-
Sinon, c'est "est".
La conjugaison
La conjugaison est l'ensemble des règles qui consiste à écrire les verbes correctement.
Les verbes dépendent de deux facteurs principaux, le premier est qui est celui qui fait/subit l'action. Le deuxième est le moment où se produit l'action.
Qui subit l'action ?
Je
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Moi |
Tu
|
Toi |
Il ou elle
|
Lui ou elle |
Nous
|
Nous |
Vous
|
Vous |
Ils ou elles
|
Eux |
Pour le moment :
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Avant ==> imparfait ou passé simple.
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Maintenant ou état ==> présent.
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Après ==> futur.
Pour connaitre les verbes, il faut se fier à un Becherelle ou à votre cerveau (s'il fonctionne correctement) pour savoir dans quel groupe il se trouve, le 1er en -er, le 2eme en ir avec le participe présent finissant par « issant », et le 3eme groupe pour les autres verbes.
Je reprends le travail de Sangoku ssj3.
Présent:
Verbes du premier groupe
JE +Infinitif sans er + e
TU +Infinitif sans er + es
IL/ELLE +Infinitif sans er + e
NOUS +Infinitif sans er + ons
VOUS +Infinitif sans er + ez
ILS/ELLES +Infinitif sans er + ent
Verbes de deuxième groupe:
JE +Infinitif sans ir + is
TU +Infinitif sans ir + is
IL/ELLE +Infinitif sans ir + it
NOUS +Infinitif sans ir + issons
VOUS +Infinitif sans ir + issez
ILS/ELLES +Infinitif sans ir + issent
Imparfait:
Verbes de premier groupe:
JE +Infinitif sans er + ais
TU +Infinitif sans er + ais
IL/ELLE +Infinitif sans er + ait
NOUS +Infinitif sans er + ions
VOUS +Infinitif sans er + iez
ILS/ELLES +Infinitif sans er + aient
Verbes du deuxième groupe:
JE +Infinitif sans ir +issais
TU +Infinitif sans ir +issais
IL/ELLE +Infinitif sans ir + issait
NOUS +Infinitif sans ir + issions
VOUS +Infinitif sans ir + issiez
ILS/ELLES +Infinitif sans ir + issaient
Passé simple:
Verbes du premier groupe:
JE +Infinitif sans er + ai
TU +Infinitif sans er + as
IL/ELLE +Infinitif sans er + a
NOUS +Infinitif sans er + âmes
VOUS +Infinitif sans er + âtes
ILS/ELLES +Infinitif sans er + èrent
Verbes du deuxième groupe:
JE +Infinitif sans ir + is
TU +Infinitif sans ir + is
IL/ELLE +Infinitif sans ir + it
NOUS +Infinitif sans ir + îmes
VOUS +Infinitif sans ir + îtes
ILS/ELLES +Infinitif sans ir + irent
Futur simple:
Verbes du premier groupe:
JE +Infinitif + ai
TU +Infinitif + as
IL/ELLE +Infinitif + a
NOUS +Infinitif + ons
VOUS +Infinitif + ez
ILS/ELLES +Infinitif + ont
Verbes du deuxième groupe:
JE +Infinitif + ai
TU +Infinitif + as
IL/ELLE +Infinitif + a
NOUS +Infinitif + ons
VOUS +Infinitif +ez
ILS/ELLES +Infinitif + ont
Regardez ici pour le troisième groupe, tapez simplement le verbe : Conjugaison en ligne.
La présentation
Maintenant que vous avez compris l'essentiel de l'écriture. Il faut écrire votre post afin d'avoir envie aux autres de vous répondre.
On commence avec un peu de politesse :
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On dit déjà Bonjour, Bonsoir, Salut ou autre afin de se présenter un peu.
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On dit Au revoir quand on part. Très peu utilisé sur le forum, mais faut le savoir.
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On dit S'il vous plait pour signifier que on a besoin d'aide. Cette formule est utile dans tous les cas.
-
On dit Merci après avoir reçu la réponse. Cette formule permet de donner envie aux autres de vous répondre si vous avez un autre problème.
Pour le Merci, il faut mettre une réponse complète, en disant si ça a marché ou pas.
Les smileys doivent être utilisés en fonction de la situation, et il doit en avoir que très peu dans vos messages. Dire "Aidez moi s'il vous plait à battre Nimzo, il m'énerve " ne va pas donner une bonne impression de vous. Faire un petit smiley discret est même conseillé en fonction de la situation.
Il est conseillé de mettre des éléments complets sur ce que vous voulez dire, comme votre équipe face à un boss, vos arguments sur un débat, ou diverses choses.
Sautez à la ligne si nécessaire, il est préférable d'avoir plusieurs petits paragraphes plutôt qu'un gros bloc complètement illisible.
Vous pouvez utiliser des couleurs, du gras, du surlignage ou l'italique merci à K2R) si vous voulez mettre des éléments en avant.
Et si possible, utilisez l'éditeur avancé, ça permet de faire le point sur ce que vous écrivez.
Maintenant, vous n'avez plus d'excuse pour ne pas faire des posts corrects. Vous êtes prévenus !
Et si vous n'arrivez pas à faire des phrases en français, refaites une année de CE2.
Plus le travail que tu fourniras sera important, plus grande sera ta récompense et ta fierté